FIN DE SEMANA SOLIDARIO

Posted by nnst on sep 25, 2011 in TESTIMONIOS | 1 comment

DIA 1 Salimos desde Tarifa cargados de cosas materiales, irrisorias pero necesarias. Mª carmen había conseguido que una zapatería de su barrio le entregara un buen montón de zapatillas. Aprovechamos las últimas rebajas para comprarles ropa, que también tienen derecho a estrenar lo que llevan puesto. Pero nos equivocamos porque las tallas no han sido [...]

TAN CERCA, TAN LEJOS

Posted by nnst on sep 20, 2011 in TESTIMONIOS | 0 comments

de Ramón Valencia Martín, el Lunes, 19 de septiembre de 2011 a las 14:06 Desde la gala del mes de julio a favor de Ningún Niño Sin Techo (www.nnst.org) no habíamos regresado a Tánger. Este pasado fin de semana tomamos el ferry en Tarifa para atravesar esos 14 km que nos separan (sólo 14 km, tan cerca y tan lejos…) y [...]

NAVEGANDO SEGUROS POR INTERNET
Isabel Ferrer para los niños de NNST

Posted by nnst on sep 19, 2011 in NOTICIAS | 0 comments

Isabel captó toda la atención de los niños durante su charla con una presentación muy sencilla y didactica, facil de entender por los niños y contó con la ayuda de Ohtman, educador de los niños, que hizo las veces de traductor para asegurarnos que entendían todo, aunque ellos entienden muy bien español.
Al terminar la charla algunos ya pidieron ayuda para quitar su nombre+apellido en facebook y en mi proxima visita a la casa, revisaremos, uno por uno, todos los amigos que tienen agregados en sus perfiles de facebook. También me han pedido que les ayude a controlar quien puede ver sus datos.

Isabel Ferrer enseñará a los niños a navegar seguros por Internet y las Redes Sociales

Posted by nnst on sep 12, 2011 in NOTICIAS | 0 comments

Viernes 16 de Septiembre, a las 18.30 horas en val fleuri, 43 – Villa Al Amal ( La Esperanza ) – Tanger

Isabel Ferrer, Abogada y miembro del Comité de Derechos Humanos del Colegio Oficial de Abogados de Málaga, hablará a los niños sobre AUTOPROTECCIÓN: FORMACIÓN EN HÁBITOS SEGUROS PARA NAVEGAR EN LA RED.

Los menores deben aprender a identificar posibles amenazas y/o situaciones de riesgo y saber cómo reaccionar ante ellas. Si advierten algo que les resulta incómodo o raro, que les hace sentir mal, como cuando alguien les pide información que no quieren facilitar o algo que no desean hacer, tienen que saber cómo reaccionar y a quién pueden acudir.